기초간접화법 – 의문문 | 미금역 영어학원 A&T+ 영어학원

핵심 개념

간접화법에서 의문문은 직접화법의 질문을 전환하여 전달할 때 사용됩니다. 이러한 문법은 대화에서 상대방의 질문을 대신 전달하거나 보고할 때 유용합니다. 간접화법에서는 주로 의문사나 ‘if’를 사용하여 질문의 내용을 이어갑니다.

간접화법을 사용하면 문장을 명확하고 간결하게 만들 수 있어, 다른 사람에게 정보를 전할 때 효과적입니다. 질문의 순서를 변경하고, 시제를 맞춰주는 것이 중요합니다.

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공식과 패턴

구분	공식/형태	예시	주의사항
기본형	의문사 + 주어 + 동사	He asked where she was going.	시제에 주의
확장형	if + 주어 + 동사	She wondered if it would rain.	의문사가 없을 때
응용형	의문사 + 주어 + 조동사 + 동사원형	They inquired what time the event will start.	시제 일치

레벨별 실전 예문

기초

• 학교: He asked what the teacher said.
  → 그는 선생님이 뭐라고 했는지 물었다.
• 일상: She wondered where her keys were.
  → 그녀는 열쇠가 어디 있는지 궁금해했다.
• 취미: He asked if she liked painting.
  → 그는 그녀가 그림 그리기를 좋아하는지 물었다.
• 여행: They wondered how far the beach was.
  → 그들은 해변이 얼마나 먼지 궁금해했다.

중급

• 학교: The teacher asked if students understood the topic well.
  → 선생님은 학생들이 주제를 잘 이해했는지 물으셨다.
• 독서: She wondered which book he recommended for the assignment.
  → 그녀는 그가 과제에 추천한 책이 무엇인지 궁금해했다.
• 운동: He asked whether the gym was open that day.
  → 그는 그날 체육관이 열렸는지 물었다.
• 시험: The student wondered when the results would be announced.
  → 학생은 결과가 언제 발표될지 궁금해했다.

심화

• 학습: The instructor questioned whether students had grasped the key concepts and could apply them in real-life situations.
  → 강사는 학생들이 핵심 개념을 이해하고 실제 상황에 적용할 수 있는지 의문을 가졌다.
• 교육: Parents wondered how schools plan to adapt the curriculum if new educational policies are implemented next year.
  → 부모님은 내년에 새로운 교육 정책이 시행될 경우 학교가 어떻게 교육 과정을 적응할지 궁금해했다.
• 전략: The team leader asked if everyone understood the new strategy and knew their roles within the project.
  → 팀 리더는 모두가 새로운 전략을 이해하고 프로젝트 내 역할을 알고 있는지 물었다.
• 목표: He wondered why the team had not achieved the targets despite their efforts and commitment.
  → 그는 팀이 노력과 헌신에도 불구하고 목표를 달성하지 못한 이유가 무엇인지 궁금해했다.

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시험 핵심 포인트

• 간접화법 – 의문문의 기본 규칙
• 내신/수능 출제 패턴
• 유사 문법 차이점
• 실전 주의사항
• 빠른 판단 팁